![fermer cette partie de la bibliothèque fermer cette partie de la bibliothèque](/greenstone/web/images/bshelf.gif) | Harouna Karimou (1) |
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![Voir le document au format PDF Voir le document au format PDF](/greenstone/web/images/ipdf.gif) | Le cadre de supervision pédagogique, peut-il se porter davantage à la formation continue des enseignants d'EPS dans la formulation des objectifs pédagogiques : cas des enseignants de la communauté urbaine de Niamey Auteur : Harouna Karimou - Date de publication : 2006, 70 pages. (Coll. : Monographies) |
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